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内容简介:
何谓有效的学校改进?学校改进的有效性主要体现在三个方面:质量提升、促进公平和激发活力。本书努力在理论与实践之间架起沟通的桥梁,既从理论上探讨了学校改进的内涵、特征及模式,又呈现并分析了10个真实的学校改进实践案例,以期为中小掌管理者提供有益的借鉴,催生出更多更富创造性的学术观点与实践探索。
书籍目录:
序言
第一篇 学校改进是什么及怎么做
第1章 如何理解学校改进
第2章 学校改进模式
第3章 有效的学校改进
第二篇 学校改进很好实践案例分析
第4章 现代学校治理视野下的未来发展规划
第5章 减员增效:干部领导力提升的关键
第6章 谁来当教研组长
第7章 绩效工资改革:是机遇还是挑战?
第8章 什么样的教师是好教师
第9章 以学评教,教学相长
第10章 四季公园课程的开发
第11章 歌声里的彩虹
第12章 课间十分钟
第13章 如何处理校园伤害事故
第三篇 很好实践案例的生成与应用
第14章 很好实践案例的生成
第15章 很好实践案例的应用
作者介绍:
博士生导师,2015年被评为中国人文社科拥有影响力青年学者。主要研究领域为教育测量与评价、学校评估、影响力评估等。近年来主持、北京市教科规划办、北京市教育学会等单位委托课题多项,在SSCI及CSSCI期刊上发表中英文学术论文40余篇,出版及合作出版著作5部。
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其它内容:
编辑推荐
10个真实的学校改进案例既有可读性,也有启发性,不仅可以为学校管理者提供有益的借鉴,也可为教育管理领域案例教学提供有力的支持。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:4分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:7分
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中评,比上不足比下有余
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差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:3分