马卡连柯教育文集（上卷）外国教育名著丛书 rtf 下载 2025 kindle mobi lrf 极速 pdf

《马卡连柯教育文集(上)》内容简介：马卡连柯是20世纪苏联著名教育家。本书收集了除马卡连柯教育文艺作品之外的主要教育论文和报告，是作者经过长期教育实践和理论探索以后对一些重大的教育问题所做的理论概括。本书集中反映了作者的辩证的教育观和教育目的论，集体主义教育、劳动教育和家庭教育方面的理论和实践。

 马卡连柯及其教育思想评介………………………………1 

马卡连柯教育文集上卷……………………………………1 

    教育理论与实践的一般问题 

  儿童工学团工作方法的经验(准备写一本书的材料)…5 

  教育家莫名其妙了………………………………………27 

  党的事业…………………………………………………38 

  关于儿童教育的文艺书籍………………………………40 

  教育的目的………………………………………………73 

  职业的选择………………………………………………85 

  第三个十年的前夕………………………………………88 

  苏维埃学校里的教育问题………………………………91 

  学校里学生的性格教育…………………………………97 

  我的教育经验中的若干结论……………………………103 

  关于我的经验……………………………………………128 

  社会主义国家的儿童……………………………………156 

  论共产主义道德…………………………………………161 

  意志、勇敢和目的性……………………………………170 

  共产主义的教育和行为…………………………………177 

  我的教育观点……………………………………………199 

  工作经验谈………………………………………………232 

    教育过程的组织方法 

  教育过程的组织方法……………………………………248 

    一、集体的组织结构…………………………………248 

    二、分队的自治………………………………………251 

    三、自治机构…………………………………………255 

    四、全体大会…………………………………………258 

    五、集体中的会议……………………………………261 

    六、卫生委员会………………………………………265 

    七、积极分子…………………………………………268 

    八、纪律和制度………………………………………270 

    九、惩罚和影响方法…………………………………277 

    十、核心………………………………………………284 

    十一、物质部分………………………………………286 

    十二、新生……………………………………………294 

    十三、文化工作………………………………………300 

    十四、前景……………………………………………305 

    十五、集体工作的作风………………………………312 

    十六、教导员的工作…………………………………317 

    十七、毕业……………………………………………327 

  题解与注释………………………………………………330 

马卡连柯教育文集  下卷…………………………………353 

    普通学校的教育工作 

  普通学校的苏维埃教育问题(提纲)  …………………357 

  普通学校的苏维埃教育问题(讲演)  …………………363 

    讲教育方法……………………………………  363 

    第二讲  纪律、生活制度和奖惩……………………386 

    第三讲  个别影响的教育方法………………………417 

    第四讲  劳动教育。集体的关系、作风和步调……445 

    家庭教育问题 

  儿童教育讲座……………………………………………480 

    讲  家庭教育的一般条件………………………480 

    第二讲父母的威信…………………………………  489 

    第三讲纪律…………………………………………  498 

    第四讲游戏…………………………………………  508 

    第五讲  家庭经济……………………………………519 

    第六讲  劳动教育……………………………………528 

    第七讲性教育………………………………………  538 

    第八讲  文化习惯的培养……………………………547 

  关于《父母》………………………………………558 

  家庭和儿童教育…………………………………………578 

  家庭和学校的儿童教育…………………………………606 

    论儿童文学 

  儿童与文学………………………………………………642 

  儿童文学的教育意义……………………………………648 

  儿童文学的风格…………………………………………652 

    悼念高尔基的几篇文章 

    (马卡连柯与高尔基) 

  莫大的悲哀………………………………………………660 

  我的位导师…………………………………………663 

  亲切的、敬爱的、永远不能忘的!  ………………… 666 

  高尔基对我一生的影响…………………………………668 

    附    录 

  波尔塔瓦高尔基工学团工作概述………………………680 

  关于俱乐部活动的方向和形式…………………………690 

  乌克兰苏维埃社会主义共和国内务人民委员部 

    费?艾?捷尔任斯基公社毕业生条例……………  699 

  关于公社社员的夏季行军………………………………700 

  关于公社社员的夏令营…………………………………702 

  关于公社社员在生产中的纪律处分和奖励的条例……703 

  题解与注释………………………………………………706 

安?谢?马卡连柯的生平及其创作年表…………………721

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只有在学会用十五种至二十种声调说“到这里来”的时候，只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能表现出二十种不同的风格韵调的时候，我才成了一个真正有技巧的人。那时候，我就不怕有谁不走近我，或者感觉不到该怎样做了。

只有集体利益真正遭到损害，并且破坏者无视集体的要求，公然而且有意地进行这种破坏的时候，才应当使用惩罚。

我是把纪律理解为教育的结果，因此培养纪律的基本方法是整个的教育过程。纪律首先并不是教育的手段，而是教育的结果，以后才能成为一种手段。

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     参加本丛书编、译的人员均为我国教育界的知名专家、学者，如王承绪、瞿葆奎、赵祥麟、任钟印、吴式颖等。

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书摘插图

书籍介绍

《马卡连柯教育文集(上)》内容简介：马卡连柯是20世纪苏联著名教育家。本书收集了除马卡连柯教育文艺作品之外的主要教育论文和报告，是作者经过长期教育实践和理论探索以后对一些重大的教育问题所做的理论概括。本书集中反映了作者的辩证的教育观和教育目的论，集体主义教育、劳动教育和家庭教育方面的理论和实践。