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《财务会计》根据新会计准则、法规等不断变化的需要，做到“理论够用、突出实践、强调应用”，较好地解决了会计教育中学以致用的问题。教材具有以下特色：1.以工学结合为目标，以“课岗证融通、教学做一体”为导向。通过“做中学、学中做”，让学习者拥有必备的会计初始能力（当前应用能力）和长远能力（潜在能力）。2.还原教材本质：教师好教，学生好学。书中举例更具实践针对性和应用综合性，以实例分析为手段，尽量通过实例说明复杂原理，使学生能举一反三。

模块一 财务会计基础

项目1 认知财务会计

任务1 财务会计的特征和假设

任务2 财务会计要素的确认和计量

任务3 财务会计信息质量要求

模块二 会计要素的核算

项目2 货币资金的核算

任务1 库存现金的核算

任务2 银行存款的核算

任务3 其他货币资金的核算

项目3 应收及预付款项的核算

任务1 应收票据的核算

任务2 应收账款的核算

任务3 预付账款的核算

任务4 其他应收款的核算

任务5 应收款项减值的核算

项目4 交易性金融资产的核算

任务1 认知交易性金融资产

任务2 交易性金融资产的账务处理

项目5 存货的核算

任务1 认知存货

任务2 原材料的核算

任务3 周转材料的核算

任务4 委托加工物资的核算

任务5 库存商品的核算

任务6 存货清查的核算

任务7 存货减值的核算

项目6 长期股权投资的核算

任务1 认知长期股权投资

任务2 核算长期股权投资的成本法

任务3 核算长期股权投资的权益法

任务4 长期股权投资减值

项目7 固定资产的核算

任务1 固定资产的初始计量

任务2 固定资产的后续计量

任务3 固定资产的后续支出

任务4 固定资产的清查

任务5 固定资产减值

任务6 固定资产的处置

项目8 投资性房地产的核算

任务1 认知投资性房地产

任务2 投资性房地产的确认和初始计量

任务3 投资性房地产的后续计量

任务4 投资性房地产的减值和处置

项目9 无形资产及其他资产的核算

任务1 认知无形资产

任务2 无形资产的核算

任务3 其他资产的核算

项目10 负债的核算

任务1 短期借款的核算

任务2 应付及预收款项的核算

任务3 应付职工薪酬的核算

任务4 应缴税费的核算

任务5 应付股利及其他应付款的核算

任务6 长期借款的核算

任务7 应付债券及长期应付款的核算

项目11 所有者权益的核算

任务1 实收资本的核算

任务2 资本公积的核算

任务3 留存收益的核算

项目12 收入的核算

任务1 销售商品收入的核算

任务2 提供劳务收入的核算

任务3 让渡资产使用权收入的核算

任务4 政府补助收入的核算

项目13 费用的核算

任务1 营业成本的核算

任务2 营业税金及附加的核算

任务3 期间费用的核算

项目14 利润的核算

任务1 营业外收支的核算

任务2 所得税费用的核算

任务3 本年利润的核算

模块三 其他事项的会计处理

项目15 借款费用的核算

任务1 认知借款费用

任务2 借款费用的确认

任务3 借款费用的计量

项目16 会计调整的核算

任务1 会计政策及其变更的会计处理

任务2 会计估计及其变更的会计处理

任务3 前期差错更正的会计处理

任务4 资产负债表日后事项的会计处理

模块四 财务会计报告与分析

项目17 财务会计报告

任务1 认识财务报告

任务2 资产负债表

任务3 利润表

任务4 现金流量表

任务5 所有者权益变动表

任务6 附注

任务7 主要财务指标分析

参考文献

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盛强、郭素勤主编的《财务会计》根据新会计准则、法规等不断变化的需要，做到“理论够用、突出实践、强调应用”，以工学结合为目标，以“课岗证融通、教学做一体”为导向。通过“做中学、学中做”，让学习者拥有的会计初始能力和长远能力。书中举例更具实践针对性和应用综合性，以实例分析为手段，尽量通过实例说明复杂原理，使学生能举一反三。本书兼顾学生会计职称考试所需，做到课岗证融通。

书籍介绍

《财务会计》根据新会计准则、法规等不断变化的需要，做到“理论够用、突出实践、强调应用”，较好地解决了会计教育中学以致用的问题。教材具有以下特色：1.以工学结合为目标，以“课岗证融通、教学做一体”为导向。通过“做中学、学中做”，让学习者拥有必备的会计初始能力（当前应用能力）和长远能力（潜在能力）。2.还原教材本质：教师好教，学生好学。书中举例更具实践针对性和应用综合性，以实例分析为手段，尽量通过实例说明复杂原理，使学生能举一反三。