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内容简介:
本书讲述大学生的心理健康,与一般的心理健康教材相比,本书具有前瞻性、针对性、操作性、内容深入浅出、形式活泼多样、信息载体丰富等特色。全书共12章,内容包括:心理健康概述、心理适应、自我意识、学习辅导、人际关系、恋爱与性、绿色网络、职业生涯规划、情绪管理、挫折应对、珍爱生命、自杀危机及其心理干预。
本书是高职高专院校的教材,也可供本科、中职院校的师生学习参考。
书籍目录:
前言
章 心理健康概述
节 关于心理健康
第二节 心理健康的标准
第三节 积极维护大学生心理健康
第二章 心理适应
节 环境“心”适应
第二节 角色适应
第三章 自我意识
节 关于自我意识
第二节 大学生的自我意识
第三节 认识自我与接纳自我
第四章 学习辅导
节 高职生的学习
第二节 高职院校的技能学习
第三节 学习的心理误区及其调适
第四节 学习能力的培养
第五章 人际关系
节 人际关系的含义
第二节 人际交往的原则及其理论
第三节 人际关系常见的困扰及其调试
第四节 提高人际吸引力
第六章 恋爱与性
节 关于爱情
第二节 大学生的恋爱
第三节 恋爱心理困扰
第四节 大学生的性心理
第七章 绿色网络
节 网络与大学生
第二节 大学生网恋
第三节 大学生网络心理素质的培养
第八章 职业生涯规划
节 生涯规划与人生发展
第二节 霍兰德的生涯规划理论
第三节 大学生生涯规划
第九章 情绪管理
节 情绪及对入的影响
第二节 大学生情绪特点及常见问题
第三节 情绪管理
第十章 挫折应对
节 挫折的含义
第二节 大学生常见的挫折
第三节 大学生耐挫能力的培养
第十一章 珍爱生命
节 保持健康的生活方式
第二节 感悟生命的美好
第三节 提升生命的意义和价值
第四节 保持平和的心态
第十二章 自杀危机及其心理干预
节 自杀危机
第二节 自杀危机干预
第三节 自杀者亲友的危机干预
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 心理健康概述
经典名言
只有优异的成绩,却不懂得与人交往,是个寂寞的人!
只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人!
只有超人的推理,却不善于了解自己,是个迷茫的人!
只有肢体的健全,却不拥有心理健康,是个不幸福的人!
节 关于心理健康
一、什么是人的心理
某所职业院校心理协会对刚入学的大一新生进行抽样心理调查,发现90%的学生在高中时期没有学过心理健康的相关知识,他们只凭感觉或从日常的课外书中了解到一点心理健康方面的知识,下面是他们对“什么是人的心理”的回答。
(1)应该指人的情绪、行为方面的与心理有关的内容。
(2)生活态度,对生活环境的适应能力,对其他一切事物的接受处理能力。
(3)应该是指社会伦理道德上说的对社会有益的想法和不良想法,同时又包括对具体问题的处理方式模式。
(4)内心的想法,并能在行为中得到一定的体现。
(5)个人对周围环境的一种反映;指人的想法,一种思想。
(6)心理健康、思想行为、心理活动。
(7)应该是生活中平时的情绪、心理、情感。
(8)我认为人的心理应该指情感、心理活动等。
(9)人的心理素质,遇事的心态,面对挫折时的心态,对待他人的心态。
(10)个人认为人的心理具体指对待生活的态度积极与否;对待人的态度是否根据自己心情的好坏。
(11)人的某种看待事情的态度,以及处理事情的方式。
(12)指对人日常的行为或将要做的事情的一些思考等。
以上的回答大都涉及心理的一个或几个方面,如情绪、态度、个性、能力等,几乎没人提到认知和智力内容方面的内容;有的把心理与伦理道德混为一谈。那么什么是人的心理?心理又包括哪些内容呢?
……
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其它内容:
书籍介绍
《大学生心理健康》讲述大学生的心理健康,与一般的心理健康教材相比,《大学生心理健康》具有前瞻性、针对性、操作性、内容深入浅出、形式活泼多样、信息载体丰富等特色。全书共12章,内容包括:心理健康概述、心理适应、自我意识、学习辅导、人际关系、恋爱与性、绿色网络、职业生涯规划、情绪管理、挫折应对、珍爱生命、自杀危机及其心理干预。
《大学生心理健康》是高职高专院校的教材,也可供本科、中职院校的师生学习参考。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:5分