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学校是孩子们学习阅读的地方，家是孩子们爱上阅读的地方。

本书按照孩子的成长阶段和阅读接受水平，提供了从婴儿期到青少年时期各个阶段的家庭阅读指导建议、选书原则、避雷指南与具体书单，其中既有理论高度，又有实践经验与可行方案，手把手教家长让孩子在家里爱上阅读，更有一些针对让孩子摆脱屏幕、如何为青春期孩子的阅读提供助力等实用建议。

“现在为孩子读一分钟的书，将来会受益百倍。”作者认为，家长与其将培养孩子的阅读习惯当成一种任务，不如把阅读当做一种给孩子和整个家庭带来美好享受的机会，无忧无虑、享受乐趣的阅读反而会让孩子受益更多。

1.适用人群广：可以送给任何年龄（0-18岁）的孩子的父母，让父母获得有效的建议

2.可以在多个场景应用：每个家庭图书馆的必备品，亲子阅读的扫盲图书，在书店为孩子购书的指南

3.可实操性强：两位作者从自己的职业积累出发，并辅以家长视角，提供即读即用的有效建议和精选书单，手把手教父母在家庭内培养终身热爱阅读的孩子

4.有效而实用的建议：给家长的阅读建议和避雷指南，告诉家长在孩子的阅读的过程中，真正应该注意哪些问题

5.易懂易阅读：以家长视角，给家长以建议，内含作者自身经历与实践案例，文字明白晓畅，易懂易读。

6.内容丰富：【阅读指导建议】107条；【选书标准】53条；【避雷建议】22条；【书单推荐】500

序

第一部分　生而阅读

读给宝宝听

与幼儿共读

第二部分　阅读成长

初出茅庐

独立阅读

第三部分　中级读者

跳跃至中级

第四部分　终身读者：青少年篇

第五部分　爱上更多书

帕梅拉·保罗：《纽约时报书评》的童书编辑，每周书评播客的主持人，对童书出版及读者心理有深刻的认识。她也是《经济学人》等多家知名杂志的撰稿人和专栏作家，其作品曾被《华盛顿邮报》评为年度最佳图书。

玛丽亚·鲁索：哥伦比亚大学英语和比较文学博士，目前在《纽约时报书评》担任童书编辑，也曾在《洛杉矶时报》《纽约观察家》担任作家和编辑。

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书籍介绍

学校是孩子们学习阅读的地方，家是孩子们爱上阅读的地方。

本书按照孩子的成长阶段和阅读接受水平，提供了从婴儿期到青少年时期各个阶段的家庭阅读指导建议、选书原则、避雷指南与具体书单，其中既有理论高度，又有实践经验与可行方案，手把手教家长让孩子在家里爱上阅读，更有一些针对让孩子摆脱屏幕、如何为青春期孩子的阅读提供助力等实用建议。

“现在为孩子读一分钟的书，将来会受益百倍。”作者认为，家长与其将培养孩子的阅读习惯当成一种任务，不如把阅读当做一种给孩子和整个家庭带来美好享受的机会，无忧无虑、享受乐趣的阅读反而会让孩子受益更多。

1.适用人群广：可以送给任何年龄（0-18岁）的孩子的父母，让父母获得有效的建议

2.可以在多个场景应用：每个家庭图书馆的必备品，亲子阅读的扫盲图书，在书店为孩子购书的指南

3.可实操性强：两位作者从自己的职业积累出发，并辅以家长视角，提供即读即用的有效建议和精选书单，手把手教父母在家庭内培养终身热爱阅读的孩子

4.有效而实用的建议：给家长的阅读建议和避雷指南，告诉家长在孩子的阅读的过程中，真正应该注意哪些问题

5.易懂易阅读：以家长视角，给家长以建议，内含作者自身经历与实践案例，文字明白晓畅，易懂易读。

6.内容丰富：【阅读指导建议】107条；【选书标准】53条；【避雷建议】22条；【书单推荐】500