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内容简介:
《探索,成长的力量/幼儿园课程故事研究丛书》为幼儿园课程故事研究丛书中的一本,其内容都来自幼儿园课程实践的点滴,教师以讲述故事的形式回忆和梳理自己的课程经历。这些内容作为对真实教育情境的再现,讲述那些以小见大、发人深省、关乎幼儿园课程建设与发展的故事。课程故事从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化,体现践行《指南》精神的状况,呈现教师观念和行为的改变,呈现幼儿学习的新路径和新样态,对未来课程实践也是一种探索。
书籍目录:
向日葵的故事
山坡上的“巨无霸”
一封信引发的“停车场”
我们一起建沙池
沙池里的隧道狂想曲
给幼儿园最棒的生日礼物
与水管约会
搭建娃娃家
咿咿呀呀唱大戏
我们的小池塘
新洗手池的故事
宝船探秘
孩子们的自由角色区
多彩的服饰
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:5分