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内容简介:
在冈道尔夫堡和剑桥召开的这两次跨学科专题讨论会上,数学家、物理学家和哲学家们对“数学是什么”这一问题进行了探讨。本书以周详的形式再现了每位与会者在讨论中所展现的风采,这些讨论既反映了其所需的思想精确性,又能顾及到非专业人士的可读性。
书籍目录:
引言(约翰•珀金霍恩)
1 数学是一种发现还是一种发明?(蒂莫西•高尔斯)
评论(吉迪恩•罗森)
2 探索巴别数学图书馆(马库斯•杜索托伊)
评论(马克•施泰纳)
3 数学实在(约翰•珀金霍恩)
评论(玛丽•伦)
答玛丽•伦(约翰•珀金霍恩)
4 数学、大脑与物理世界(罗杰•彭罗斯)
评论(迈克尔•德特勒夫森)
5 数学的理解(彼得•利普顿)
评论(斯图尔特•夏皮罗)
6 数学中的创造和发现(玛丽•伦)
评论(迈克尔•德特勒夫森)
7 发现、发明和实在论:哥德尔和其他人关于概念实在性的观点(迈克尔•德特勒夫森)
评论(约翰•珀金霍恩)
8 数学与客观性(斯图尔特•夏皮罗)
评论(吉迪恩•罗森)
答复(斯图尔特•夏皮罗)
9 数学对象的实在性(吉迪恩•罗森)
评论(蒂莫西•高尔斯)
10 我们从数学中得到的要比赋予它的多(马克•施泰纳)
评论(马库斯•杜索托伊)
参考文献
索引
作者介绍:
约翰•波金霍恩(John Polkinghorne),高级英帝国勋爵士(KBE),英国皇家学会院士,剑桥大学皇后学院院士和前院长。他师从狄拉克和阿卜杜斯•萨拉姆,并被选为三一学院院士。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
在冈道尔夫堡和剑桥召开的这两次跨学科专题讨论会上,数学家、物理学家和哲学家们对“数学是什么”这一问题进行了探讨。本书以周详的形式再现了每位与会者在讨论中所展现的风采,这些讨论既反映了其所需的思想精确性,又能顾及到非专业人士的可读性。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:5分