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国家示范性高等职业院校内涵建设的研究与实践书籍详细信息

  • ISBN:9787112127474
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-12
  • 页数:228
  • 价格:28.90
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书以黑龙江建筑职业技术学院国家示范性高等职业院校建设项目为载体,系统而全面地阐述了高等职业教育的人才培养和教育教学规律,并以真实案例的形式,在院校教学管理平台、人才培养模式、专业人才培养方案、“双师型”师资队伍建设、顶岗实习教学方案设计等方面进行了深入地研究和实践。这些方面涵盖了人才培养的全过程,并突出了其中的重点和难点,集中反映了近几年高等职业教育改革发展的建设成果。


书籍目录:

导言 高等职业教育发展概览一、高等职业教育发展历程二、高等职业教育的基本特征及内涵案例一 教学管理平台建设一、院系两级教学管理体制建设黑龙江建筑职业技术学院院系两级教学管理工作条例黑龙江建筑职业技术学院教务处工作职责黑龙江建筑职业技术学院系(部)工作职能黑龙江建筑职业技术学院教学秘书工作职责二、学分制教学管理平台建设黑龙江建筑职业技术学院学分制管理实施方案附件1:黑龙江建筑职业技术学院专业人才培养方案附件2:黑龙江建筑职业技术学院学分制选课实施方案附件3:黑龙江建筑职业技术学院课程重修管理实施方案附件4:黑龙江建筑职业技术学院导师制实施方案附件5:关于学院在校生辅修第二专业的有关规定案例二校企合作教育“2+1”人才培养模式构建一、倾力打造“学校、企业、学生”三赢的校企合作教育“2+1”人才培养模式,开创高等职业教育新局面二、校企合作教育“2+1”人才培养模式的构建案例三专业人才培养方案一、建筑工程技术专业人才培养方案黑龙江建筑职业技术学院建筑工程技术专业人才培养方案及课程标准黑龙江建筑职业技术学院建筑工程技术专业人才培养方案及课程标准(实施)二、解读人才培养方案(一)专业人才培养方案的指导性意见黑龙江建筑职业技术学院关于制定专业人才培养方案的指导性意见黑龙江建筑职业技术学院《××××××》学习领域课程标准关于编写专业人才培养方案的几点意见(二)以工作过程为导向的课程体系构建(三)项目化课程内容改革黑龙江建筑职业技术学院课程教学改革实施方案黑龙江建筑职业技术学院课程教学改革实施任务书附件1:课程整体教学设计方案附件2:课程单元教学设计方案黑龙江建筑职业技术学院课程教学改革实施任务书(之一)附件1:课程整体教学设计方案附件2:课程单元教学设计方案黑龙江建筑职业技术学院课程教学改革实施任务书(之二)附件1:课程整体教学设计方案附件2:课程单元教学设计方案案例四师资队伍建设黑龙江建筑职业技术学院师资队伍建设方案附件1:黑龙江建筑职业技术学院教师五种能力内涵及评价标准附件2:教师能力建设任务书附件3:双师素质专业教学团队建设任务书附件4:兼职教师队伍建设任务书案例五顶岗实习教学方案设计黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习管理办法黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习手册参考文献


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

孔祥华编著的《国家示范性高等职业院校内涵建设的研究与实践》以真实案例为线索,真实文件为依据,按照高等职业教育教学和人才成长规律,在院系两级管理、学分制管理制度、“2+1”人才培养模式构建、人才培养方案编制、项目化课程改革、师资队伍建设等方面,进行深入的研究和实践,并取得了显著成效。《国家示范性高等职业院校内涵建设的研究与实践》所涉及的文件都是以学院正式文件下发,凝结着学院教学管理人员的智慧,经过实践证明,取得了很好的效果,具有很强的操作性,也具有很强的示范和指导意义。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:6分

  • 章节划分:5分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:4分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:5分

  • 使用便利性:9分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:8分

  • 是否包含广告:5分

  • 加载速度:8分

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  • 稳定性:6分

  • 搜索功能:5分

  • 下载便捷性:4分


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